New York Theological Seminary at The Interchurch Center and Union Theological Seminary - Em nosso último encontro, conversamos um pouco sobre a escolha da Instituição e do Programa de Mestrado que você pretende fazer. Nessa conversa de hoje, vamos falar um pouco sobre o processo seletivo, as linhas de pesquisa e a possibilidade de fazer disciplinas como aluno especial. Dica 2 Bem, você pesquisou na Capes, você viu a nota do mestrado que você quer fazer e já decidiu se ele será a distância ou presencial, ou será um mestrado acadêmico ou mestrado profissional, e você também decidiu se mestrado será uma instituição privada ou pública. E agora ? Em todos esses casos, uma coisa é certa: você terá que passar por um processo seletivo rigoroso para poder ser acolhido como aluno regular do programa. E é justamente o edital de acesso do processo seletivo que vai te orientar em todos os passos para seu ingresso. Geralmente, esse documento se encontra no site da instituição escolhida, no espaço reservado ao Programa de Mestrado que ela oferece. Via de regra, os Programas de Mestrado possuem muita liberdade para estabelecer quais são as etapas avaliativas que o candidato irá passar. Então, você poderá encontrar editais bem diferentes de um instituição para outra ou até mesmo entre dois programas distintos em uma mesma instituição. Contudo, ainda que não de forma obrigatória, é muito comum que você encontra um processo seletivo de cinco etapas. Veja, uma primeira etapa contém a avaliação do seu Currículo Lattes, com toda a sua produção acadêmica, como os seus artigos, os livros que você publicou, os ensaios algumas apresentações, enfim, tudo que você já produziu até então, e também a análise uma Carta de Intenções. Essa carta geralmente apresenta o motivo e as condições da sua caminhada acadêmica até o mestrado. Uma segunda etapa geralmente vêm com a apresentação de um pequeno pré-projeto contendo a estrutura mínima sobre a pesquisa que o candidato deseja realizar. Nesse caso, o edital apresentará as especificações que deverão ser seguidas para essa entrega. Uma terceira etapa vem com a prova escrita de conhecimentos específicos, sempre pertinentes ao curso que você deseja fazer, e também nesse caso o edital sempre apresentará as referências bibliográficas que serão utilizadas nessa avaliação. Uma quarta etapa abrange uma avaliação de língua estrangeira, geralmente o inglês, espanhol ou francês, mais ou menos nessa ordem, para perceber a capacidade de leitura e de análise textual do candidato em outro idioma. E uma quinta e última etapa, que realiza uma arguição oral, ou seja, uma avaliação oral em que uma banca de professores doutores irão verificar em que medida o candidato consegue sustentar a sua condição de participante de um Programa de Mestrado. Essas avaliações geralmente ocorrem em dias diferentes e podem variar também de programa para o programa. Agora tem uma situação interessante: na hora de se preparar para o processo seletivo, é importante que você analise as áreas de concentração e as linhas de pesquisa que o programa possui. Tantas as áreas com situação como as linhas de pesquisa do programa define o seu recorte e escopo de atuação. Assim, você pode ter uma área de concentração denominada, por exemplo, de "Educação" e linhas de pesquisa definidas como "Processo educacional e formação de professores" ou "Política gestão e avaliação da educação", ou ainda "Educação tecnologia e comunicação" por exemplo. Cada uma dessas linhas de pesquisas, inclusas em uma área de concentração, possui professores específicos, com temáticas já definidas e encaminhamentos já em curso. Durante o processo seletivo, é muito importante que você aponte qual linha de pesquisa você pretende atuar, e como as suas competências atuais e formação irão contribuir para essa caminhada. E aí vem a questão estratégica: você sempre vai encontrar linhas de pesquisa com maior ou menor concorrência. A escolha de uma linha de pesquisa traz também a necessidade de você montar toda uma estratégia para ser competitivo nesse processo seletivo. Por exemplo, vamos supor que você escolha a linha de pesquisa "Educação, tecnologia e comunicação". Quais são as informações que você deveria levantar? Bem, você pode se perguntar, por exemplo, quais são os professores que trabalham nessa linha de pesquisa. Também pode pesquisar quais são os professores que estão disse níveis para orientação e quais que já estão com todas as vagas de orientação preenchidas. Você também pode verificar quais são os principais grupos de pesquisa dessa linha e como você pode se inserir em um deles. E aí ver e aí vem duas questões bem importantes: a primeira diz respeito a você não poder fazer um mestrado, ou realizar a pesquisa que é necessária no mestrado, fora de uma linha de pesquisa definida pelo programa. Então, quanto mais você demonstrar que pode contribuir para uma linha de pesquisa, maior será a sua chance de entrar nesse programa. Uma segunda questão diz respeito ao acompanhamento de um professor orientador. Quando você tem um professor dentro de um programa que te conhece e que se interessa pelo seu trabalho, o seu nível de competitividade sobe muito. Isso porque, durante o processo seletivo, os professores deverão avaliar a sua capacidade de conseguir finalizar o programa. Assim, é muito mais fácil a Banca Final escolher um candidato que ela conhece, e confia, do que um candidato que ela não tem nenhum histórico da Instituição. E aí vem uma outra questão bem interessante: como fazer para que os professores orientadores e à própria Instituição lhe reconheçam? Bem, tem uma saída bem simples e que pode ajudar muito. Participe de algumas disciplinas do Programa como aluno especial. Na grande maioria das vezes, é possível que um aluno participe de uma quantidade mínima de disciplinas do mestrado, sem ter passado pelo processo seletivo. Geralmente, esse mundo se restringe a 4 mas pode variar de acordo com a Instituição. As disciplinas oferecidas, por vezes também são pagas, mesmo em Instituições Públicas ou Federais, e já podem compor o seu currículo quando você passar pelo processo seletivo. Além de você já tem uma experiência da rotina das aulas do mestrado, você também poderá estabelecer um relacionamento mais próximo com os professores e escolher com mais tranquilidade à Linha de Pesquisa que você irá conseguir. Essa é uma ação bem estratégica e que ajuda muito na sua preparação para o processo seletivo e dá uma vantagem muito boa em relação às pessoas que estão tentando entrar sem um primeiro contato com a Instituição. Fica aí essa dica. Bem pessoal, em nosso próximo vídeo, iremos conversar um pouco sobre a construção de um pré-projeto de pesquisa genérico e que pode ser utilizado como template para o processo seletivo que vimos aqui. Um grande abraço e até a próxima Esquina!.
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Santa Cruz do Capibaribe:
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