Stella and Charles Guttman Community College - olá gente beleza estamos aí começando a nossa linha ao vivo número três do enem trabalhando agora com a nossa competência número 3 e pra falar um pouquinho da competência número 3 vamos lá a competence número 3 ela visa a compreensão da relação do estabelecimento entre grandezas e medidas então nessa competência através de quatro habilidades você vai intervir estabelecer padronizar determinada de grandezas e medidas relacionar essa grandeza e essas medidas as questões irão visar a avaliação dessa de sua competência ou dessa sua habilidade na compreensão dessas medidas no estabelecimento dessas medidas na relação entre as medidas que porventura aparecer nas questões o que então lembrando que nas províncias do enem cada pró cada questão zinho do enem será avaliado uma única habilidade nós temos hoje quatro habilidades a serem avaliadas habilidades 10 11 12 13 e nessas quatro habilidades eu pois duas questões então hoje nós vamos fazer oito questões linhas ok todas elas obviamente é avaliando o candidato no quesito compreensão de grandezas e medidas que então vamos lá sobre a questão zinho número o culpado era uma unidade de medida utilizada no antigo egito inspirada na distância entre o cotovelo e a ponta dos dedos tem medida aproximadamente igual a 0,5 metros e é subdividido em 28 de luz segundo a bíblia a arca de noé tinha cumprimento de 300 côvados e largura de mil e quatrocentos dedos o comprimento ea largura da arca eram respectivamente aproximadamente iguais a então repara que nessa questão ele está estabelecendo na verdade duas relações uma relação entre um cômodo a medida côvado ea mente da meta depois uma medida uma relação entre a medida cômodo e medida dentro e obviamente indiretamente falando uma relação entre a medida de duet a medida metro beleza então vamos voltar à questão vamos buscar os dados do problema ocorrido era uma unidade medida no antigo egito inspirada na distância na distância perdão entre o culto vê a ponta dos dedos tem medida aproximadamente igual a 0,5 metros então a primeira o primeiro dado do problema que estão zinho número um é que um cômodo vai corresponder a 0,5 menos depois ele fala que este mesmo côvado ele é subdividido em 28 de 200º uma nova relação à relação de que agora um cover do vai corresponder a 28 deles então justamente nessa questão habilidade acerva avaliada é a compreensão dessas medidas e a relação ou inter relação entre essas medidas a arca de noé tinha primeiramente 300 côvados de largura ora se um corpo do corresponde a 0,5 metros 300 escova dos determinará investimentos logo x será igual a 300 reses 0,5 ou meses meio logo x será igual a 150 metros então a primeira medida que o já estabelecido seria de 150 metros ok mesma relação agora entre côvado edu lembra que ele fala que a largura era de mil e quatrocentos dedos então se um corpo do corresponde a 28 de dados x cuba nos corresponder a china não botar y cubanas corresponderá a mil e quatrocentos dedos então esse y será mil e quatrocentos divididos por 28 já fiz essa continha pra você encontrei como resposta ã ã deixa eu ver aqui que eu encontrei gláucio quanto você encontrou 50 curva das 50 dos y será igual a 50 como bom 50 mas o que ele quer e metros então simples um côvado corresponderá a 0,5 metros logo 500 escova dos 501 perdão 50 públicas corresponderá a fazer por exemplo será 50 vezes 05 25 metros logo a medida da arca de noé será 1.500 metros na primeira medida por 32 mil e 1.500 no verdão 150 metros por 25 metros logo a resposta à letra a cozinha tão repara que nessa primeira questão estabelecemos através dos dados do problema a relação entre um cômodo e um metro um cover do igual a 0,5 metros depois estabelecemos uma relação entre o próprio povoado eo número de 228 com isso conseguir encontra conseguir encontrar as relações de medidas da arca de noé exatamente o que prega a competência número 1 em cima de grandezas e medidas você estabelecer determinados ações e aí não só estabelecer ou relacionar essas essas medidas as grandezas mas também inferir também interpretar também argumentar ou até mesmo padronizar em cima de algum contexto de uma situação problema beleza alguma dúvida nessa questão tranquilo próxima questão está o número 21 bloco metálico sofre variação de volume de acordo com a mudança de sua temperatura aí de acordo com as suas de sua temperatura sim as variáveis presentes nesse fenômeno podem ser relacionados através da seguinte expressão e aí aquela expressão chá pagar aqui o número 2 a relação que se estabelece que a variação de volume vai ser igual ao volume inicial veio uma constante de dilatação vezes a variação da temperatura e para que essa fórmula não é uma forma que eu estabeleci estabelecer o formato estabelecido pelo problema o problema estabeleceu esta grandeza esta relação esta fórmula e ele ainda diz que fizeram o volume inicial y é o coeficiente de dilatação volumétrica e delta tse a variação de temperatura em graus celsius.
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Itajaí:
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