Jewish Theological Seminary of America - ae o ah uma vez na prata subido bastante tanto efeito da vacina na praça elas não só passar no bravo lebre lama era conselheira seja pensei mas aí houve um movimento tão um primitivo alimentam da exigência dela em nosso deixa a criança ela tem essa postura de sim pra vida né ele é um ser ativo que quer aprender que quer construir que quer se formar né então eu acho que desde pequeno quanto mais cedo a criança na natureza ao ar livre só tem a ganhar os pais acham que as crianças têm limpinha sair enfim na quinta eles acham que a terra é sujeira qualquer machucadinho nem missa e não porque é um absurdo não não não não desceriam gira gira não deixe na balança não na gangorra você não beija e os pais começam a perceber que ao contrário das escolas segmentadas as crianças aqui se machucam muito povo aqui nós temos né momentos que a gente chama de oz esses momentos são super importantes da criança e se o abuso dirigir o tempo todo esse momento nunca vai acontecer acho que ela precisa desse tempo ela poder se conectar com ela mesma para formar sua personalidade dela e ter a oportunidade de ter a experiência de ter contato com os elementos naturais de nutria ao imaginativo dela de instigar e decência exploratório que naturalmente a criança tem que desenvolve um aprendizado inclusive até mais eficiente os espaços é que são provocadores das ações a gente não precisa da mediação de um adulto o próprio espaço é que vai fazer essa mediação há três anos atrás num território de medo que é muito início pela frasqueiras carrinho e abandonar aquela fome por vir elas dão segura felizes as crianças a gente precisa entender que tem por natureza um tempo de investimento no bem estar da família está ganhando bem estar está em saúde a gente está ganhando concentração a gente está ganhando intuição imaginação na hora por dia que a gente consiga ao ar livre com as crianças seja na escola seja família faz muita experiência simples e até a praça eu faço uma sacolinha a gente coloca fruta água e então tudo lindo e teto eu vejo as crianças que crescem sem contanto com a terra mas sim ver o que que é a natureza sem só a lua fogo a água ela subiu limitando as prestações potencial que elas têm que se fala nós não deverem da criança que está corrido aqui está não consegue ficar parada é porque não é cortar a bela feita percorrer ele feita por felisa o contato com a natureza é muito produtivo é muito pacificador é muito restaurador é a natureza provoca na gente é necessariamente um equilíbrio interno já existem evidências que comprovam tanto que esse contato com a natureza tanto que ele tem um impacto positivo no desenvolvimento integral da criança em todo o seu aspecto emocional rico espiritual é uma receita de saúde mesmo o joaquim ele teve um início da fala que foi um pouco diferente ele não foi exatamente muito atrasada porque ele começou a falar mas ele não me abala as coisas mas não era uma fala com intenção comunicativa desde que ele entrou aqui na escola eu senti uma resistência do joaquim entra na sala está próximo das pessoas e isso aqui ficava muito próximo das aves ter um dia na sua professora de autorização da tira foto das coisas que organizava no pato e joaquim falava olha essa de caca é a alça ele começar a nomear e começou a falar e até quando da reunião não é de final de ano ela pegou uma pasta em abril vamos mostrar as fotos e assim pra mim foi um baque muito grande de ver a beleza das fotografias e do uso do objeto fotografado joaquim foi a minha noite em casa essa poesia é o que me é foi partilhada é o que segura ele te deixa feliz é o que organiza a ver com ele eu acho que é muito natural e até o fim do mundo feminina é isso eles vêm com esse querer querer pisar na areia com ele que ele estar nas coisas colhendo folha correndo pelo espaço brincando na água as crianças continuam querendo itu agora cabe o que eu vou oferecer a essas crianças sei onde ela se acalma sei onde ela está bem e não é em lugar fechado não é fazendo compra é do modo mais 30 a beleza da natureza ea beleza da arte mexem com a gente de uma maneira e o sentimento que advém dessa transformação não tem nome também para interno é uma volta ao orgânico é um equilíbrio da nossa humanidade o projeto prevê ao mundo com a missão de lembrar à sociedade o quão importante é o contato da criança com a natureza para formar crianças saudáveis e felizes que se tornaram adultos no futuro conscientes responsáveis produtivo e que são todas as mazelas do nosso planeta a criança precisa da natureza como a natureza piscina da criança assim só coisa daquilo que a gente conhece aquilo que não te ama ae o.
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