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Saint Joseph's College (Suffolk Campus) - Eu tenho recebido mensagens de muitos estudantes me perguntando, professor como eu faço pra resolver problemas de física? alguns estudantes esperam que eu tenha uma fórmula mágica para lhes ensinar pra resolver todos os problemas infelizmente eu não tem uma fórmula mágica para resolver todos os problemas de física mas eu posso explicitar pra você como é que um professor de física faz para olhar um problema e conseguir chegar na resposta correta alguns estudantes conseguem estudar todos os conceitos e compreender conseguem repetir os problemas que os professores fazem na sala e decorar todas as fórmulas no entanto quando se veem eles sozinhos diante de um problema não sabe por onde começar e aí quando o professor faz ele olha poxa! mas eu não acredito que era tão simples, eu sou burro! a verdade é que vocês não é necessariamente burro, talvez você tem apenas treinado pouco todo o professor quando vai dar uma aula ele estuda antes de fazer uma questão no quadro ele necessariamente já fez essa questão antes ele sabe que a questão tem várias maneiras de fazer e quase sempre ele vai mostrar pra você a forma mais simples de fazer quando ele mostra a forma mais simples você pensa "poxa! mas era tão fácil assim" no entanto se você der pra qualquer professor uma questão no nível ou estilo que ele não acostumado a fazer certamente ele vai parar e ele não vai fazer tão rápido quanto ele faria com uma questão ele já está acostumado quase sempre os professores têm uma forma de pensar que nem eles se dão conta de que estão fazendo isso então lendo um livro neste livro é este que aparece aqui a arte de resolver problemas de George Polya o matemático que no final da sua vida acadêmica resolveu se dedicar à educação matemática se tiver alguma dúvida procure no Google ele livro na internet que você acha ele em pdf este livro se dedicar a explicitar como resolver problemas de matemática no entanto a gente pode generalizar isso para problemas da física da engenharia e de outras disciplinas aqui eu vou fazer a generalização para problemas de física todo professor de física quase sempre utiliza quatro passos básicos na hora de resolver problemas eu vou chamar estes quatro passos básicos de método Polya a primeira coisa consiste em analisar e compreender o problema em seguida você deve preparar e planejar a resolução depois você deve executar e por último você deve revisar o resultado encontrado eu vou discutir o que vem a ser cada uma dessas etapas no entanto gostaria de deixar bem claro isso aqui não é receita de bolo e que você não vai necessariamente dizer que isso não dá tempo de fazer lá no 'vestibular' quando Polya escreveu seu livro ele não estava preocupado com o vestibular brasileiro ele estava preocupado em como resolver problemas de um modo geral como um cientista pensa para atacar um determinado problema claro que quando você desenvolve esta estabilidade você se torna mais ágil para responder problema de qualquer tipo inclusive problemas de vestibular no entanto você vai precisar treinar muitas vezes vamos então explicitar a etapa 1 nesta etapa você analisar e compreender o problema ou seja você deve começar lendo o problema com atenção ler é muito mais do que decodificar as palavras, ler significa imaginar a situação física envolvida em seguida você deve identificar claramente o que o problema quer saber é muito comum estudantes verem um problema começam a fazer contas desesperados depois que faz um monte de conta eles se perguntam o que é que eu estou calculando mesmo eles sabiam que o calculado simplesmente tentar aplicar uma política em que decorou você deve também destacar todos os dados explícitos e implícitos a despeito de tomar a velocidade é qual a 20 metros por segundo dadas implícitos é uma fração e está fazendo o que o leva a um golo por exemplo vamos lá que o movimento é uniforme se o movimento uniforme significa então que a aceleração é igual a zero o que a força resultante é igual a zero então é uma o caso o termo o que indica pra você falou a ser utilizado no problema você deve também fazer uma figura o esquema traduz a situação quase sempre digo que os alunos qualquer problema tem que representar através de um desenho se você consegue fazer isso você deu um pique passou muito importante em direção mais resolução depois de você analisar e compreender o problema saber aqui é o problema se refere a próxima etapa então é preparar ao planejar a resolução isto consiste em você tenta relacionar o problema ontem um problema que você já tenha resolvido redes depois você deve tentar fazer com que a grama com o esquema que explique a sua estratégia de resolução neste diagrama que eu coloco aqui não é o mesmo anterior pode até ser que você use no mesmo dia creme acha que seria os passos que você precisa dar pra chegar na sua resposta pra chegar o seu objetivo que é respondeu problema depois você precisa identificar quais são as ferramentas que vão te auxiliar neste processo normalmente são propriedade da matemática outros conceitos físicos que vão te ajudar a simplificar a resolução geralmente alguns conceitos da audi prata trigonometria ou situações de conservação em física o que permite você simplifica resolução e fazer a resolução pouco mais rápido você deve também escrever todas as equações relacionadas com aquele assunto é muito comum muna fazer dou nota tentando aprender física se pergunta qual é a fórmula que utilizou aqui quando você estiver estudando se pergunte qual é a fórmula se o problema é de cinemática escreva todas as equações que você se lembra da cinemateca série dinâmica escreva todas as atrações a professora mas com isso estou perdendo tempo você não está perdendo tempo cada vez que você escreve expressão e sabe o que ela significa isso ajuda a você a memória izar a expressão e utiliza depois em um outro contexto o mapa de estudo escreva deixa pra resolver aplicando a forma direto apenas quando você tiver mais agilidade apenas quando você precisa ganhar tempo o simulado no 'vestibular' vamos então pra terceira etapa depois de você planejar sua resolução eles negam as acusações identificou as acuações a dilma então agora essa copa na hora de executar você precisa ter cuidado com o sistema unidades de medida quase sempre física escolhe trabalhar no sistema internacional metrô que o grama segundo que são as três unidades básicas aqui as outras também escolhemos tema com o internacional unidades no entanto mas tenha cuidado que na hora de substituir as atuações você precisa escrever as unidades de forma compatível então tendo cuidado com as unidades monte resolva as equações que relacionam os dados que você destacou uma grandeza que é solicitada no entanto nesta etapa pinhão cuidado e principalmente em problemas de vestibular se você faça a conta em conta o valor este voltava no gabarito você vai marcar você vai marcar porque você não teve o cuidado de perceber o que é que realmente está sendo pedido às vezes precisa fazer uma conta que encontra o valor utilizar este falou para obter a grandeza que realmente é solicitada então isso é uma etapa que requer a pensão apenas atenção você deve então depois quem encontra o resultado você não chegou ao final do programa se precisa revisar revisar significar a vale inco a solução obtida será que o resultado que você obteve é coerente é muito comum alguns estudantes fazem a conta contra o galo quer completamente absurdo e perguntou tropeçou na própria pessoa só essa que tá certo o xandão maloque possível fisicamente e não se dá conta de que aquilo é impossível você já deve ter percebido professores com estão resolvendo questões para resolver e tal qual passou para 10 eu cometi um erro ele não sabe qual foi o erro que cometeu mas ele sabe que eu cometi um erro por quê isto aqui é incompatível com a física procuro você conhece muito bem os conceitos você sabe que cometeu um erro mesmo sem se dar conta disso tudo e qual foi o erro cometido aí você precisa voltar a tentar corrigir o erro verifique se as unidades de medida que você obteve são compatíveis com problemas será que existe alguma maneira de você testar se o resultado que você obteve esta realmente correto se tiver que usa isso quando você estiver estudando ele também tenha o cuidado de verificar se você poderia encontrar solução de outra maneira quase sempre a primeira vez que a gente faz o problema é do modo mais complicado depois que a gente sabe a resposta a gente quase sempre consegue fazer o mesmo problema de uma maneira mais simples aí você pode desenhar mas não encontra resposta mesmo do que isso importa e importa você está estudando se você está estudando você precisa saber se o próprio permitido para as mulheres de resolução porque pode ser que neste caso aquele problema de resolução aquela sequência satisfatória mas pode ser que encontrar uma forma mais rápida evita você ganha tempo lá na frente lá em outras questões que vão e querem que você mais a agilidade depois verifique se o resultado que você obteve neste problema pode ou não ser aplicado em outras situações se puder verifique guarde supor que isso pode agilizar problemas lá na frente eu vou então a partir de agora mostrar pra vocês numa seqüência de vídeos mostrando como eu posso aplicar estes quatro passos básicos de resolução e problemas de cinemateca dinâmica é presidida de e por aí vai se você gostou e se dirigiu se você quer deixar algum comentário deixe um comentário aqui embaixo compartilhe com seus amigos e acompanhe a seqüência de vídeos que eu vou postar mostrando pra você como atacar problemas das mais diferentes áreas da física então ficamos por aqui espero que você tem apreciado bastante as dicas que o bem aqui e acompanha seqüência de vídeos que eu vou postar resolvendo problemas de cinemática dinâmicas táticas da cidade por aí vai essa quando eu ficamos por aqui até o próximo dia útil.

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Jundiaí:

Lilly Russo, Rensselaer County: Parsons School of Design. Vespasiano: Bethel Seminary of the East; 2010.

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