New York School of Urban Ministry - queridos alunos vamos apresentar um programa inédito já apresentado em algum tempo atrás não a tese de livre-docência minha da universidade do estado do rio de janeiro e que recebeu o nome eu diria assim carinhoso porque não foi bom não era o motivo do programa de floresta encantada porque esse programa ele parte de uma história infantil mas antes de falar sobre o programa que tem por objetivo facilitar o professor o processo de alfabetização da criança olhando pra algo que nunca é observado o corpo da criança trabalhando o corpo infantil é eu gostaria de trazer algumas informações sobre a psicomotricidade ea prática psicomotora eu sei que vocês desde a aula 10 aula 24 se não me engano é vocês têm várias informações a respeito da psicomotricidade mas agora para que você se situe nessa programação que vai ser apresentado é preciso dizer algo que aflora o sentido do que vem a ser o trabalho psicomotor o trabalho psicomotor ele tem a o privilégio de ver a criança no seu todo vem a criança no seu todo é ver a criança de corpo inteiro é a criança ela não é só comissão não é só é é a afetividade mas é corpo também então essa trilogia que vocês conhecem muito bem que a tri a trilogia da aprendizagem ela em está ela permeia essa prática psicomotora sendo assim é uma das questões na aprendizagem que é extremamente importante é a atenção é interessante porque a atenção e faz muito lembrar o coração o coração é um órgão nobre do nosso corpo o coração ele praticamente a gente pode dizer que ele em si não adoece ele não por exemplo câncer não não ataca não agride o coração a atenção em termos psíquicos ela também não adoece ela pode diminuir ela pode se enfraquecer como nós podemos ver muito crianças aquelas crianças do as antes é a atenção então é uma questão de extrema relevância para o aprendizado sem atenção não há possibilidade de muitas outras coisas como por exemplo a memorização a memorização é tão importante não é isso é um outro fator é relevante uma adversidade é autonomia a autonomia é uma disponibilidade da criança para tomar atitude e fazer alguma coisa então a criança vai agir ela não vai agir só porque ela viu alguém agenda ou porque ela está copiando 10 ela vai agir porque é notória iniciativa porque ela é autônoma ela age por si só ela não precisa necessariamente do outro então a prática psico motora é a prática que tem como objetivo o corpo e movimento né e em ação e relação com o mundo externo o sujeito em relação com o seu mundo interior também para as práticas circo motoras a falta de atenção vai ser um problema sério então e saía um alerta que eu já dou pra gente poder entender esse programa da floresta encantada é que não importa o que a criança esteja fazendo muitas vezes nós pedimos alguma coisa e desejamos que a criança faça exatamente aquilo que foi solicitado o importante é quando a criança está fazendo ea gente se certifica de que ela está atenta aquilo que ela está fazendo mesmo que não seja exatamente aquilo que nós estamos esperando então se a criança está fazendo um trabalho com seu corpo e nós notamos que não há atenção esse trabalho não será um trabalho psicológico ele será apenas um trabalho motor ela apenas está agindo com a sua musculatura e não com é o seu psiquismo também e quando falo do psiquismo eu tô falando exatamente aqui no caso da capacidade de se colocar a atenção em alguma coisa eu penso assim que sintetizei da melhor forma possível aquilo que vocês já conhecem e que já viram nos nas missões que falam sobre a prática psicomotora é para que seja possível entender e facilitar o conhecimento é da aplicação do programa da floresta encantada.
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